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解決質量問題根本原因七大分析工具

更新時間:2019-09-19   點擊次數(shù):29675次

根本原因分析(RCA)是一項結構化的問題處理法,用以逐步找出問題的根本原因并加以解決, 而不是僅僅關注問題的表征。這要求我們要透過冰山一角,找到隱藏在水下的部分。

當然,任何一個問題,如果我們刨根究底,不加任何限制,我們甚至可以將其原因追溯到文明,因此,“適可而止,命中要害” 就顯得特別重要。

 

一般來講,根本原因要從下面三個維度進行一定的深挖,深挖到一個可執(zhí)行層面(actionable level),即直到可以采取有效措施為止:

 

  • 物理原因(技術原因),如原材料錯誤、設備故障

  • 人的原因,如錯誤操作、遺漏的操作導致問題發(fā)生

  • 體系原因,如流程、方針等不能支持正確的決策導致問題發(fā)生

下面來看這7個秘密武器都有哪些?魚骨圖 Fish b

一、魚骨圖:又名因果圖(Cause and effect daigram), 由日本管理大師石川馨先生發(fā)明,故又名石川圖。此工具簡明實用,深入直觀,是精益活動中常用武器。

 要點:

  • 右邊魚頭是果(effect),左邊魚骨和魚刺是因(cause);

  • 魚骨是大的要因(main-cause),魚刺是小的要因(sub-cause);

  • 現(xiàn)場作業(yè)大的要因一般為5M1E:人、機、料、法、環(huán)、測;

  • 管理類問題大的要因一般為:人、事、地、時、物;

  • 此武器搭配頭腦風暴法使用更佳。

 

PS:頭腦風暴法(Brain Storming),一種通過集思廣益、發(fā)揮團體智慧,從各種不同角度找出問題所有原因或構成要素的會議方法。BS有四大原則:嚴禁批評、自由奔放、多多益善、搭便車。

 

二、5-why分析法:又稱“5問法”,就是對一個問題點連續(xù)以5個“為什么”來追問,以追究其根本原因;之所以叫 5 Why,是因為大多數(shù)問題通過問5個問什么基本能找到其根本原因。

 

三、故障樹分析(Fault Tree Analysis:簡稱FTA) 又稱事故樹分析,由美國貝爾電報公司的電話實驗室于1961年提出,是安全系統(tǒng)工程中重要的分析方法,常用于各種復雜設備問題的原因分析

 

一般來講,安全系統(tǒng)工程的發(fā)展也是以故障樹分析為主要標志的。故障樹分析法故障樹分析法1974年美國原子能委員會發(fā)表了關于核電站危險性評價報告,即“拉姆森報告”,大量、有效地應用了FTA,從而迅速推動了它的發(fā)展。

 

 

FTA 以數(shù)學為基礎,采用邏輯符號幫助分析,直觀、明了,思路清晰,邏輯性強,可以做定性分析,也可以做定量分析。

 

從一個可能的事故開始,自上而下、一層層的尋找頂事件的直接原因和間接原因事件,直到基本原因事件,并用邏輯圖把這些事件之間的邏輯關系表達出來。

 

四、柏拉圖 Pareto Chart :又名主次因素圖、排列圖,可看作是按降序排列并帶有累積百分比的特殊柱狀圖,是十九世紀的經(jīng)濟學家“維爾法度·柏拉圖”的一種分析方法。

要事diyi,凡事抓重點。此法背后的核心原理就是20/80法則。把數(shù)據(jù)按次序排列區(qū)分,在原因分析時可以找到“關鍵少數(shù)”(Vital Few)和“非關鍵多數(shù)” (Trival Many),并予以區(qū)分。

 

 柏拉圖的主要用途 

(1)按重要順序顯示出每個質量改進項目對整個質量問題的作用; 
(2)識別進行質量改進的機會。 
(即識別對質量問題有影響的因素,并加以確認)    

作圖步驟 

1)  選擇要進行質量分析的項目; 
2)  選擇用來進行質量分析的度量單位,如出現(xiàn)的次數(shù)(頻數(shù)、件數(shù))、成本、金額或其他; 
3)  選擇進行質量分析的數(shù)據(jù)的時間間隔; 
4)  畫橫坐標; 
5)  畫縱坐標; 
6)  在每個項目上畫長方形,它的高度表示該項目度量單位的量值,顯示出每個項目的影響大小; 
7)  由左到右累加每個項目的量值(以%表示),并畫出累計頻率曲線(帕累托曲線),用來表示各個項目的累計影響; 
8)  利用柏拉圖確定對質量改進為重要的項目(關鍵的少數(shù)項目)。

 

五、失效模式及后果分析

 

六、樹狀圖 Dendrogram:亦稱樹枝狀圖,Dendro即希臘語中的“tree” 。樹形圖是數(shù)據(jù)樹的圖形表示形式,以父子層次結構來組織對象,是枚舉法的一種表達方式。

 

風靡的麥肯錫金字塔原理 MECE法則,其實本質就是個樹狀圖而已,并不高深。

 

所謂: MECE=Mutually Exclusive Collectively Exhaustive。

即: 相互獨立,*窮盡。

 

也是初中學生學習概率問題所需要畫的一種圖形

近幾年流行的思維導圖 Mind map,其實就是樹狀圖哦,只不過更加思維圖像化了。對了,Mind map的在線工具有很多。

七、散點圖(scatter diagram):即通過分析數(shù)據(jù)點在直角坐標系平面上的分布,來判斷兩變量之間是否存在某種關聯(lián)的一種圖形工具。

 

散點圖中包含的數(shù)據(jù)越多,比較的效果就越好。

 

散點圖與折線圖相似,而不同之處在于折線圖通過將點或數(shù)據(jù)點相連來顯示每一個變化。

 

散點圖是回歸分析的基礎。在回歸分析中,散點圖表示因變量隨自變量而變化的大致趨勢,據(jù)此可以選擇合適的函數(shù)對數(shù)據(jù)點進行擬合。

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